COMPROMISO POR LA EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA
El pasado 30 de diciembre, la Fundación Fernando Buesa se unió a la comunidad educativa en la firma de un documento de notable calado en el fomento de una cultura democrática para las nuevas generaciones de alumnos que se sumen a una Euskadi que busca la paz. El consenso, que unió a la práctica totalidad de los agentes del sistema educativo, apuesta por una verdadera convivencia en paz y libertad, sobre la base del respeto a los Derechos Humanos y la dignidad de la persona, por encima de cualquier fin o circunstancia. Este documento titulado “Compromiso por la educación para la convivencia”, pone de relieve la necesidad de construir esa convivencia sobre la base de un conocimiento veraz, profundo e integral de nuestro presente y nuestro pasado, pues sin memoria no hay futuro, no hay libertad, no hay justicia.
Los firmantes de este documento nos comprometemos a mejorar la formación de los alumnos en este momento crucial en el que la sociedad vasca vive con alegría y esperanza la apertura de un tiempo nuevo, donde se fomente una actitud crítica frente a la justificación de la violencia, ya sea en el pasado, presente o futuro. De esta manera, los estudiantes se convierten en protagonistas que garanticen una nueva era de convivencia en paz y libertad plena, integradora y duradera.
Los firmantes de este documento: |
Documento "Compromiso por la educación para la convivencia"
CURSOS GARATU 2011-2012
La Fundación organiza en Vitoria-Gasteiz un curso de formación del profesorado sobre educación en valores
DÍAS: 16, 17, 18, 23, 24, 25 de enero y 6 de febrero |
El próximo 16 de enero dará comienzo en los locales de la Fundación el curso de formación del profesorado “La educación en valores: los Derechos Humanos en la escuela democrática”, en el que seguimos impulsando un tiempo de formación y también de reflexión, de la mano de personalidades de prestigio en el mundo de la educación y del humanismo, que orientará al profesorado en la tarea de educar en valores.
Decir educación y decir transmisión de valores (de normas, de modelos de comportamiento, de orientaciones vitales, de objetivos) no es decir nada distinto. ¿Por qué entonces lo enunciamos como si pudieran distinguirse? Probablemente porque lo que se pretende es ir más allá de esta relación banal (no por poco importante sino por muy evidente) entre ambas cosas. Tal vez porque esa relación que durante tanto tiempo hemos vivido como natural hoy se encuentra sometida a una profunda crisis.
Aunque es un curso dirigido al profesorado alavés, la entrada a las charlas presenciales será libre para los/as interesados/as hasta completar aforo.
Ver Programa
Educación aboga por una conviencia "con memoria", crítica con la violencia
El correo 31/12/2011 Idioma de los documentos: ESPAÑOL
Videojuego Manrais en el programa "España en comunidad"
La2 .com 19/11/2011 Idioma de los documentos: ESPAÑOL
Hay quienes no se resignan a que la educación sea un factor de igualación social. ALEJANDRO TIANA
Revista Escuela. 08/12/2011 Idioma de los documentos: ESPAÑOL
ÚLTIMOS COMUNICADOS 
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VIDEOJUEGO SOBRE DERECHOS HUMANOS La Fundación Fernando Buesa, en su línea de trabajo educativo, ha creado el video-juego Manrais, Están en tus manos. Este juego interactivo intenta dar a conocer y reflexionar sobre nueve artículos de la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Aquellos artículos que reflejan las situaciones más cercanas a los niños y niñas de entre 10 y 13 años.
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SECUENCIAS DIDÁCTICAS |
LA EDUCACIÓN EN VALORES EN LOS CENTROS EDUCATIVOS VASCOS La escuela sola  Índice Presentación Texto íntegro La escuela cuestionada Voces del alumnado y familias |
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